博覧大学（仮称） | 参加型ワークショップ入門

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2007.08.29 Wednesday

参加型ワークショップ入門

参加型ワークショップ入門

前回はＰＢＬテュトーリアルの文献について書きましたが、
新入生にいきなりＰＢＬを導入したとしても戸惑うばかりで、
出来ないままのことがほとんどです。
そのため、ＰＢＬ導入に向けたレッスンが必要になるのですが、
そこで用いられる手法がワークショップです。

今まで、机に向かって一人でしか勉強したことのない学生に、
グループで行動する練習をさせるとともに、
教員から与えられるのではなく、自発的に調べ、学ぶという行動に導くため、
あるテーマを与え、それについて事前学習をさせた上で、グループ討論をさせます。
（この場合、グループ討論前にチェックを教員が行います）
従来のゼミナール形式の演習と似ているものの、
教員が指導する立場ではなく、あくまでもテューターとして見るだけです。

他にも幾つかの方法が考えられますが、
本書にはそういった手法が幾つか紹介されており、
これをヒントにバリエーションに富んだワークショップを実施することが可能でしょう。

本書のご購入は、こちらをご覧下さい。

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